问题分析：
表现：1．手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。2．即使必须坐好，也很难静坐在座位上。3．易受外界因素影响而分散注意力。4．在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。5．别人问话尚未结束，便立即抢着回答。6．不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。7．在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。8．一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终。9．不能安安静静地玩耍。10．说话太多。11．常常打断他人的活动或干扰他人学习工作。12．别人对他说话，他往往没有听进去。13．学习时的必需物品，如书本作业本铅笔等常常丢失在学校或家中。14．往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。15.注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。16.活动过多：难以静坐，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能自制，爱管闲事。17.冲动任性：惹事生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常。18.情绪不稳：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气。19.多动症儿童成年后，反社会人格和犯罪行为风险是正常儿童的5～10倍
