首页 > 儿科 > 小儿综合 > 详情页

宝宝智力低下吃什么药可以改善？

性别：女

年龄：54岁

病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：

宝宝智力低下吃什么药可以改善？

想得到怎样的帮助：

我一个朋友的儿子今年五岁了上幼儿园，但是老师反映他的智力和其他孩子比明显有些低下，在家的时候也能发现，该让孩子吃些什么药来改善孩子的智力呢，大家帮帮忙。请问，吃什么药可以改善孩子的智力？

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

魏龙峰,威县方营乡卫生院,医师

魏龙峰医师儿科

一级甲等威县方营乡卫生院

问题分析：你好，一方面要多练习的，让他自己学会些基本技能。最好是到些专门的培训机构，学习。还有就是多吃豆制品，鸡蛋，鱼类，牛奶等食物；孩子小，你不用急，要多正面引导和鼓励她，让孩子克服自己的不足以从日常饮食入手，比如吃黑芝麻，核桃，大枣，也是增强记忆的。还有就是鱼肝油可以增强记忆力

展开全部

相关推荐

吃什么会导致智力低下

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

不能确定。引起小孩智力低下的原因分为先天性因素和后天性因素，先天性因素常见基因问题、先天性脑发育不良或代谢因素；后天性因素常见宫内缺血、缺氧、感染及后天感染性疾病。

得智力低下不能吃什么

黄世昌副主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

含铝食物。世界卫生组织提出，人体每天摄铝量不应超过60毫克，要是一天吃50~100克油条便会超过这个允许摄入量，导致记忆力下降，思维能力迟钝，所以，早餐不能以油条为主食。经常使用铝锅炒菜、铝壶烧开水的家庭也应注意儿童摄铝量增大的问题。

得智力低下能吃什么肉

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

含有较多的过氧脂质，主要有油温在200℃以上的煎炸类食品。及长时间曝晒于阳光下的食物，如熏鱼、烧鸭、烧鹅等。还有炸过鱼、虾的油会很快氧化并产生过氧脂质。其它如鱼干、腌肉及含油脂较多的食品，在空气中久置都会产生过氧脂质。这些食物，孩子不吃或少吃为好。

智力低下不能吃什么豆类

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

可以吃豆类。豆类中含有多种维生素和矿物质，对于提高认知能力至关重要。不要吃经过腌制的豆制品，不仅会引起高血压、动脉硬化等症，还会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态而智力迟钝，记忆力下降。

智力低下不能吃什么盐

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

尽量少吃或不吃盐。人体对食盐的生理需要极低，成人每天7克以下，儿童每天4克以下。习惯吃过咸食物的人，不仅会引起高血压、动脉硬化等症，还会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态而智力迟钝，记忆力下降，甚至过早老化。

智力低下吃什么保养品

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

菠萝、柠檬、香蕉。柠檬可以提高人们的认知能力；菠萝含有丰富的维生素和重要的微量元素锰，有助于改善人们的记忆力；香蕉可以为大脑提供重要的物质酪氨酸，这可以使人们精力充沛，专注。并且可以提高人们的创作能力。

智力低下吃什么菜能缓解

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

豆类：豆类含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物和维生素等。特别是蛋白质和必需氨基酸的含量高，以谷氨酸的含量最为丰富，大脑赖以活动的物质基础。所以孩子常吃豆类有益于大脑的发育。

智力低下恢复过程中吃什么补品

黄世昌副主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

核桃和芝麻。核桃和芝麻可为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等不饱和脂肪酸，可排除血管中的杂质，提高脑的功能。鱼类：鱼肉脂肪中含有ω-3脂肪酸，有助于健脑。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动，从而提高学习和记忆能力。

智力低下恢复期吃什么好

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

鱼类：可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。鸡蛋：蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。

5岁儿童智力低下的表现

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

五岁儿童智力低下的主要表现有:一，多动，自控力差，注意力不能集中，一部分有多动，无法安静坐着，手脚停不下来，注意力容易干扰，做事无法有始有终。二，性行为异常，可能对自己的外生殖器感兴趣，自控能力差，不分时间、场合玩外生殖器，女孩可能有夹腿的情况。三，退缩行为，表现为胆小、说话小声、害怕到陌生的地方，

智力低下儿童的表现是什么呢？

向红副主任医师

儿科成都中医药大学附属医院三级甲等

1.动作笨拙婴儿喜欢玩手，在出生3～5个月即会，但到6个月后仍不会玩手或到2～3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。孩子动作幼稚，等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多，大人也不清楚孩子的意图。2、注意力不集中对外界事物漠不关心，或虽有兴趣但很短暂，反应迟钝。3、能力较低语言能力、思维能力、记忆

常见科室

男科皮肤科性病科妇科儿科老年外科内科生殖传染科神经内科五官科整形科