多动症的常见表现是什么

多动症的症状较为典型，多动症孩子会出现注意力不集中的情况，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易分心，尤其是在做功课或者学习的时候，会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。儿童多动症，情绪不稳定，容易冲动，自我控制能力差，有些孩子会表现出不良的行为，家长和老师严厉的批评都没有吸取教训，反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题，甚至会造成严重的学习成绩下降，造成神经系统发育障碍。

年龄的孩子刚刚学会走路，对周围事物有好奇是正常的，而且越小的孩子注意力可以集中的时间越短暂。对于病理情况的多动症病人，对一切事物都不会让集中精力。试试孩子看电视广告时会不会集中精力，当然是让宝宝做个诊断性实验，不是让平时总是让孩子看电视哈。如果孩子可以集中精力看，就说明孩子不属于多动症。

多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易走神，尤其是在做功课和学习的时候，还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。孩子比较不安静，活动量也比较大，比较容易说话，多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现，这个孩子很任性，很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现，家长和老师批评都不会吸取教训，反而会更加严重，比如学习上有问题，学习成绩下降，或者是神经系统发育障碍。

小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症，只是孩子们对于事物的好奇心造成的，至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了，主要要家长好好引导，要投其所好，不是多动症。要好好引导。

孩子的多动症的情况，是一种常见的儿童行为异常。小儿智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪有缺陷，特点是多动、注意力不集中、情绪易激动，本病发病原因尚不清楚，一般认为出生前后轻度脑损伤是最重要原因，另外可能与遗传因素、环境因素、微量元素缺乏、脑葡萄糖代谢或神经递质代谢改变等有关的。需要老师和家长双方的努力，如果是的话，可以用利他林等对症处理。

小儿多动症病情的严重程度和年龄有关系，年龄越大表现程度越严重，所以应尽快到医院进行治疗，在日常生活中进行食物调理，治疗方法可以通过中英的中药调养改善病情，还要对孩子进行锌元素的补充，加上一些肢体的训练帮助孩子掌控身体。

就诊主诉即病人到医院就诊，告诉医生症状、持续时间等。多动症门诊常见的主诉主要是以下方面：调查显示门诊儿童的主诉，33.7%学习成绩不理想；32.1%多动；19.9%注意力不集中；7.9%冲动；5.5%其他。主诉学习成绩不理想、多动的多于其他主诉，分析发现，注意力不集中的诊断，阳性概率高于其他。多动症主要表现是注意力不集中、多动、冲动、学习困难。导医院检查多动症的主，以学习成绩不理想、多动为主，家长和老师缺乏对多动症的正确认识。说明了更关注孩子学习成绩和多动，诊断多动症时要注意避免误诊。

表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

一岁半的宝宝多动症会表现出过度活跃，注意力不集中。多动症宝宝在很小的时候就很难照顾。多动症宝宝在怀孕时胎动就较为剧烈，出生后会变得更加活跃，不安，四肢不停地活动，喂食的时候也不安静，经常哭泣，失眠。睡了就会醒来，早上醒来得很早。有的多动症患者，已经陷入了沉睡，根本无法醒来。但一觉睡醒，就要马上起床。学步的时候，还会惊慌失措地摔倒。总是把所有能拿到的东西都拿出来，要么是破坏了一个玩具，要么是把盘子和盘子都打翻了。

多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。