如何训练脑瘫孩子的语言能力呢？ 走路基本是正常的，...

问题分析：脑瘫患者由于大脑受损伤，身体上常伴有多种障碍，语言障碍就 是其中一种。患者的语言能力受到影响，给患者造成交流上的不便。
方法一、呼吸训练：吹羽毛、吹风车、吹玩具小喇叭、吹哨子、 吹口琴、吹气球等。 方法二、舌的训练：利用儿童喜欢吃的棒棒糖、冰淇淋等，令其 用舌尖舔着吃，给一些小甜饼等放在舌面上卷进吃，这样可以训练知 灵活伸缩，增强颜面肌肉和舌肌的运转能力。

问题分析：脑瘫型儿童语言障碍训练主要包括语言理解力训练、语音训练、语句训练和家长给患儿多说话、多讲、多听，让患对周围事物有一定的感性认识进而发展到理性认识。基本上能够恢复到正常儿童的智力，因此大家一定要及早治疗，同时做好脑瘫患者的康复训练。

问题分析：三翻六座七八爬是一个一般规律，并不意味着每个婴儿都会是这样，可以上下波动.再过个半个月左右，您就应该能看见宝宝可喜的变化，到那时如果实在是不如人意，您可以带宝宝去做检查。
你好，小儿脑瘫的治疗早发现、早诊断、早治疗是关键，不要因为拖延而错过良好的治疗时间段，从而导致一辈子的遗憾。

问题分析：您好，是儿童时期常见的中枢神经障碍综合症，主要在颅内累及四肢表现多样可伴有智力低下惊厥听觉和视觉障碍行为异常等等病症
脑瘫治疗的原则是早期诊断、早期治疗，促进正常的运动感觉发育，抑制异常的运动模式。根据不同的发育阶段，循序渐进，持之以恒，并要求病儿家长积极参与，与医务人员密切配合，使病儿达到日常生活自理。

问题分析：力障碍：大多数的患儿伴视力障碍。幼儿期之后，较常见眼球内斜视和屈光不正，视觉缺陷可影响眼手协调功能。
促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势按小儿运动发育规律，进行功能训练循序渐进促使小儿产生正确运动。