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自闭症儿童如何引导?

性别:男

年龄:4岁

自闭症儿童如何引导?自闭症儿童如何引导?
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时义稳 医师 儿科 极速问诊
二级甲等 河南省内黄县益民医院

问题分析:自闭症是临床上常见的一种精神心理疾病,这种疾病一般多见于学龄前儿童,这种疾病临床病因目前还不是特别清楚。这种疾病目前还没有很好的治疗方法,主要还是以心理治疗为主,可以给孩子找心理医生,辅导,另外,平时多带孩子,到室外活动,多与孩子沟通。

吴敏 医师 儿科 极速问诊

问题分析:儿童自闭症又称孤独症是一种较为严重的发育障 碍性疾病。在生活中,患有自闭症的儿童不宜食用奶制品,例如蛋、酸奶、鲜奶蛋糕等。应尽量少吃燕麦、大麦,黑麦等制成的食物。主食尽量以大米为主,方便孩 子的营养吸收。水杨酸盐食物;番茄、胡柚、橘子、柠檬等,含有色素的食物都应少吃。家长通过饮食可以调理,但是不能达到根治的效果,应及时就医治疗,希望 孩子早日康复。
还在这种情况应该多带孩子参加社会活动,多和孩子进行交流,是否有自闭症需要去医院心理科进行,进一步检查确诊。

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如何帮助自闭症儿童
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
平时在家里一定要跟他多说话,可以适当地去做一些他喜欢的事情,还有就是说一定要让他慢慢地出去,跟其他小孩一起接触,并且就是说如果家庭条件挺好的,有这个家庭条件可以选择让他去医院做一些自闭症的康复训练。
如何提高自闭症儿童的认知能力
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
如果想提高自闭症儿童的认知能力,必须进行及时的治疗和干预。自闭症症状通常不喜欢与人接触,并且局限于他们自己的小世界。孤独症可以用中药治疗,辨证后也可以用中药治疗,结合穴位按摩、针灸等。治疗中应辅以心理治疗,心理咨询必须做好。
自闭症儿童长大后会怎么样
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
一般情况下,自闭症儿童长大后会怎么样,与培训的效果有关,具体分析如下:1.培训的结果不好,孩子们会和别人沟通不了;2.培训的结果好,那么患有孤独症的孩子,成长起来也会和普通人一样。孩子的父母要调整自己的心理状态,不能把孩子和普通孩子放在一起,可以把孩子的生活水平调低一些,等孩子能自理了,可以自己生活,然后才能考虑教育、学习技能等。
自闭症儿童的感统训练有哪些
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下,自闭症儿童的感统训练有视觉感统训练、听觉感统训等,具体内容如下:1.视觉感统训练:视觉感统训主要针对于自闭症儿童中,目光对视有困难或者是追视能力弱的儿童,这种训练方法通过固定物体、移动物体等方式,有助于改善视觉的统合功能。2.听觉感统训练:让自闭症儿童通过进行听觉感统训练,可以逐渐能听简单的声音和指令性的声音,减轻自闭症情况。
自闭症儿童可以康复吗
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
自闭症儿童,如果及时干预,一般轻症可以康复,预后较好,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。1.可以康复:少数自闭症随年龄增长可有不同程度的自我改善。如果及时科学干预,可改善多数自闭儿童的预后,包括独立生活、学习和工作的能力。干预的年龄越小,干预的方法适当,训练强度较高效果越明显,部分可以康复。2.不可以康复:因为引起自闭症的病因目前尚不明确,可能与基因及基因调控异常有关,多于环境有关,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。
自闭症儿童能康复吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
如果孩子自闭症不是很严重,可以自己在家里训练宝宝,家长参照专业的书籍和教程对孩子进行干预和指导,一定要有耐心,但是严重需要去专业的自闭症治疗中心去,教育和训练很重要,但是康复还要看治疗的程度。
自闭症儿童怎么办
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下,家长可以及时带自闭症儿童,前往正规医院进行治疗,比如教育性治疗、行为治疗等。具体内容如下:1.教育性治疗:如果儿童存在自闭症的情况,建议家长及时带儿童前往正规医院,接受教育性治疗,能够帮助儿童学会适应社会的基本技能。2.行为治疗:自闭症儿童可能会存在某些不良行为,家长可以让儿童接受行为治疗,从而纠正不良行为。
二岁自闭症儿童的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,二岁自闭症儿童的表现有很多,具体如下:二岁自闭症儿童的表现是很少与自己的家庭成员交流,不想得到家长的关爱和怀抱。言语发展总是比正常儿童要慢,还有可能会有智力障碍、癫痫、神经精神症状等。在日常生活中,家长可以让患儿呼吸新鲜空气,多晒太阳,居室保持空气流通、新鲜。此外,患儿的饮食宜清淡、易消化,忌食辛辣、生冷的食物。
如何帮助自闭症儿童
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
自闭症的症状一般不喜欢与人接触。自闭症治疗可采用中医的方法的治疗,可以吃中药,配合穴位按摩、针灸等。治疗期间要辅以心理治疗,积极地与孩子沟通,家人要有足够的耐心与信心。
如何判断自闭症儿童
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。
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