发育迟缓智力低下区别

发育迟缓不一定是智力低下。发育迟缓是指在成长发育期间出现速度放慢或是顺序异常等现象，表现为进食困难、流涎、易惊、拥抱反射加强、哭闹等症状。还可能出现三个月大时，没有站立或行走的迹象，握拳，4月后拇指向内，手不张开，5月后见物体仍不会伸手去抓，仍不认得人，反应迟钝，不会翻转，行动缓慢。发展缓慢有许多方面的障碍，发展缓慢不代表智力低下。在日常生活中要多加注意，营养平衡，及时治疗，可以达到良好的预后。

孩子语言能力的发育迟缓，往往表现为吐字不清晰、说话不连贯、发音困难等。而孩子的智力低下，往往表现为目光呆滞、肌张力异常、反应迟钝等。具体情况，你可以带孩子到医院的发育科去明确一下。

孩子语言能力的发育迟缓，往往表现为吐字不清晰、说话不连贯、发音困难等。而孩子的智力低下，往往表现为目光呆滞、肌张力异常、反应迟钝等。可以带孩子到医院的发育科去明确一下。

语言发育迟缓的孩子不一定智力低下。有语言障碍的孩子不一定是智障。首先，做智力评估。如果智力评估显示智力低下，应完善影响智力发育的各种检查，如核磁共振成像、脑电图、代谢性疾病筛查等。如果没有持续影响孩子智力发育的因素，就要尽早开始强化训练，否则会影响孩子上学。儿童语言能力的缓慢发展，往往表现为发音不清、言语不连贯、发音困难。儿童智力低下常表现为眼睛呆滞、肌肉张力异常、反应迟缓等。也许只是孩子不愿意说话，或者思维迟钝。可以通过更频繁地与孩子交流来加深感情。这可能引起言语反射。注意孩子的反应。有时孩子的反应不是用言语来表达，而是用眼睛来表达。

语言发育迟缓不等于智力低下。智力低下很可能合并语言发育迟缓，但纯语言发育缓慢，通常在智力上是滞后的，不那么显而易见。在儿童时期进行语言治疗或者康复训练对于智力发展还是非常有利的。简单语言发育滞后和认知理解，运动及社交功能通常较为正常，语言训练后，功能可得到提高，智力低下，是一种具有综合发展落后。家长要积极的配合展开针对性的康复治疗。

发育迟缓不会智力低下，如果脑发育不全，会出现反应迟钝，言语障碍，表达能力差，智力低下等行为。可以带孩子到正规脑瘫医院进一步检查治疗。同时配合语言，肢体的康复训练。

发育迟缓是智力低下，智力障碍通常终身持续。部分先天性代谢异常疾病，若能在新生儿时期检查出来并及时治疗，智力可免受损，或病情能够得到控制。如果不是代谢异常引起的智力障碍。终身持续了，需要家长多多耐心，将来也能生活自理的。

孩子发育迟缓，并不能说是智力低下，两者并没有等同关系，有的孩子是以运动发育迟缓为主，有的孩子以语言发育迟缓为主，有的孩子有明显的社交功能的障碍，有的孩子有可能会伴随着明显的智力方面的落后。

您好，，，对于八岁的孩子的智力障碍，已经过了最佳治疗时机，虽然如此，仍然建议康复训练治疗，以提高生活质量

染色体异常是没有办法治疗的，孩子有什么合并症的话可以对症治疗。