性别：男
年龄：13岁
问题分析：脑瘫发病多在出生前或婴儿期，病因有：产伤、新生儿核黄胆，脑缺氧;早产等。症状主要是肌张力增强，外展困难，重者可见肌肉强直、挛缩、关节保持屈曲姿势。轻者可见手的精细动作差，行走时脚后跟不能着地。此类患者多伴有语言发育及构音障碍以及斜视，约1/3患者存在不同程度抽搐及智力障碍。脑瘫会造成运动发育迟缓。对于脑瘫患儿，避免形成不良姿势与肢体畸形：如果脑瘫患儿在婴儿期，这些“异常”就得到正确的早期治疗，一些轻、中度脑瘫的病情发展就能得到抑制，而一些重度脑瘫可减轻至轻度。
问题分析：所谓脑瘫，就是指脑在其生长、发育完成以前由于受到某种侵害、损伤而造成的永久性的肢体姿势及运动的异常，这种姿势和运动的异常是随着患儿的生长发育不断地变化的。治疗上可以根据运动姿势异常的可修复原理而用生物力学的各种方法进行治疗。遵医嘱治疗。只有当患者的病情非常严重时，才接受手术治疗，通过手术解决了症状，但是从恢复上康复是很重要的，花钱手术了，就是想让脑瘫患者的姿势更好，那么术前术后的康复训练，就是康复更好延续的保障。一定要注意术后的休养以及感染，不能掉以轻心。
问题分析：摄食障碍(脑瘫)典型症状:非常“敏感”或激动：但如果患儿(特别是低出生体重儿)仅在饥饿时有如此表现则意义不大。脑出血产伤、急产、难产及出血性疾病均可引起颅内出血。产后的原因新生儿高胆红素所致核黄疸、脑膜炎、脑炎或全身重症感染所致中毒性脑病、头部外伤、一氧化碳中毒等。
问题分析：你好，当孩子一旦被确诊为脑瘫后，家长一定要坚强勇敢地面对，对他们要付出比健康儿童多得多的爱心，要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点，功能康复是解决脑瘫儿童的关键，教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练，最大限度地发挥自身残余功能，提高其身体上、心理上、社会上、职业上、经济上的能力。
