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孤独症患者的六个特征

我朋友的小孩，在幼儿园不与其他小朋友玩，担心是有孤独症，想问一下这病有什么特征?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析：孤独症病人的特征：社交沟通障碍和言语，其中包括言语发育的迟缓，还包括行为的刻板和兴趣的狭窄。缺乏面部表情，不能够参与正常儿童的集体活动。不会正常的使用语言进行交流。兴趣范围狭窄以及行为方式刻板。

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儿童孤独症的危害有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
现在宝宝得了孤独症，抑郁症，他的主要原因及症状是，孤独孤僻，缺乏关心，说话少独语。嫉妒心理。可能会有叛逆心理。对家庭产生反面的做法。如不好好学习。患儿往往是沉浸在自己的生活中难以自拔。
儿童孤独症症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
首先，我们需要知道孩子独自一人时处于什么样的状态，是否也是这种状态。我们应该耐心地与孩子沟通，理解孩子最真诚的想法。如果孩子仍然不想与其他人交流，有必要怀疑孩子是否患有自闭症，是否需要及时治疗。如果孩子只是觉得自卑，不想交流，他必须得到积极的能量和正确的指导。
孤独症不能吃什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
并非所有的谷类食物自闭症患儿都不能吃，所说的谷类食物主要是指大豆黑麦和燕麦等制成的食物。由于自闭症儿童的特殊性，他们可能无法彻底分解牛奶中的肉蛋白，造成消化道内带有鸦片活动性的短肽链增多。自闭症的患儿不吃或者少吃奶制品，对他们来说是比较有利的。
内向孤独症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
内向孤独症的表现：1.与家人不亲密，对父母的呼唤也没有反应，没有依赖感。2.不会表达自己的要求或者意愿，遇到困难不会求助，存在社交障碍。3.语言发育迟缓，说话比同龄孩子晚，喜欢模仿别人说话。4.重复做相同的动作，或者刻板姿势，如果要求改变会发脾气。5.对奇怪的物件有特殊的依恋，常常会爱不释手。
幼儿孤独症的表现哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
幼儿孤独症有以下表现：1.存在社会交往障碍，与人交流时回避目光接触，对呼唤没有反应或反应较低，对父母也没有亲密的依赖感，很少和同龄人玩耍，没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。2.存在交流障碍，语言发育与同龄人相比比较迟缓，已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象，也不会表达自己的想法。3.存在兴趣活动狭窄的现象，大多只会重复刻板的动作，常伴有注意缺陷障碍。
儿童孤独症的三大基本特征
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
主要有兴趣狭窄，行为刻板重复，孤独离群，不与其他人建立联系，言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。进行早期干预和训练，概述其社会交往能力，矫正刻板行为，使其掌握生活和学习技能，培养自主能力，对其康复是很有帮助的。
孤独症表现是什么
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
孤独症就是一种自闭症，有社交障碍，语言发育障碍，对什么看上去都不感兴趣，行为呆滞，动作刻板，可能还存在智力障碍、精神症状、癫痫等其他伴随症状。需要去医院治疗。然后平时多带孩子出去溜达。
孤独症患者的六个特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
孤独症病人的特征：社交沟通障碍和言语，其中包括言语发育的迟缓，还包括行为的刻板和兴趣的狭窄。缺乏面部表情，不能够参与正常儿童的集体活动。不会正常的使用语言进行交流。兴趣范围狭窄以及行为方式刻板。
孤独症患者的六个特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
孤独症主要临床表现为社交沟通语言障碍、言语发育迟缓，其次是行为刻板和兴趣狭窄。最明显表现为言语发育迟缓，如正常儿童在两岁时，既可说出完整话语，开始正常发育。
孤独症能不能康复
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
孤独症是可以康复的，平时对孤独症儿童进行教育训练是非常重要的，只有充分的教育训练才能最大限度地促进病人各方面能力的发展，促进社会适应，改善生活质量，可以选择正性强化法、链锁法、塑形法等对孩子的行为进行训练。
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