多动症儿童可以进行哪些感统训练

一般情况下，多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。1.注意力不集中：多动症儿童的表现可能有注意力不集中，儿童容易受外界的因素而分心。2.活动过多：多动症儿童的表现可能有活动过多，手足的小动作比较多，不能安静坐着，经常在座位上扭来扭去。3.行事冲动：多动症儿童的表现可能有行事冲动，做事不顾后果，仅凭一时的兴趣行事。

多动症做感统训练会有好转。多动症这类疾病的本质就是患者的感统失调，从而让患者有好动、注意力分散、做事情没有耐心以及脾气暴躁等症状出现。对多动症患者经常性做感统训练对改善多动症的症状，从根本上更好的控制和缓解多动症症状都会有会好处。因此多动症患儿可做感统训练来治疗。儿童多动症疾病发生原因有很多，部分与心理因素有关，部分是铅中毒、微量元素缺乏或脑外伤等引起。家长只有先帮孩子找出疾病诱因，才能更准确的应对疾病。

多动症能做感统训练。多动症一般是心理障碍的病。有的孩子活动量大、遇事冲动，有的孩子在学习方面困难，在上课或者做某些事情时注意力不集中等现象。患者可以通过做感统训练进行治疗，这种治疗方式效果是非常好的，可以有效的改善孩子在语言上和运动方面的障碍。家长一定要带孩子去正规的医院进行感统训练，也可以在专业的训练班学习后，在家里面给孩子做感统康复治疗。

多动症用感统训练是有效果的。多动症采用感统训练可以促进患儿神经功能的发展，同时加强手脚和身体的协调能力。训练的方法有，萝卜蹲游戏可以帮助患儿集中注意力，顶气球可以锻炼孩子身体的协调能力等等。具体采用哪些方法主要是根据患儿病情来确定。多动症采用感统训练需要注意的方面是家长一定要有足够的耐心，多鼓励孩子，千万不要打击孩子的自信心和自尊心。

孩多动症又称注意缺陷多动障碍，以注意力不集中、多动或冲动为主要症状，在并发症方面：1、从学习的角度来看，导致学习成绩的下滑，甚至很难完成自己的学业。2、从性格上看，不能静坐或不能约束行为，经常用撒谎、吹牛、奇怪的行为，对抗以平衡心理，成年后，文化程度较低，做事浮躁任性，人际关系差，得不到社会的青睐和人格的扭曲，易误入歧途。

感统训练对多动症是有用。感统训练就是对患者的感觉和综合进行全面训练和调理，还可以调控孩子的大脑神经，可以起到辅助治疗的效果，多动症需要进行综合治疗。通过家庭学、校心理和药物治疗，多动症属于一种心理行为疾病，会出现注意力不集中和动作过多。家长一定要加强注意力的培养，有规律的生活习惯，培养孩子的自信心和自尊心，让孩子多发现自己的优点，进行心理疏导。

感统训练方法对治疗多动症管用。感统训练方法对治疗多动症能起到管用的效果，感统，全称为感觉统合，是视觉、听觉、嗅味觉、触觉、前听觉、平衡感、本体感这些感觉信息输入组起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出的反应，没有感觉统合，大脑和身体就不能协调打发展，许多学习困难和注意力不集中的儿童正是源于感统能力落后，所以感统训练方法对治疗多动症管用。在感统训练方法在治疗多动症患者的同时，在日常生活中也要多注意饮食的护理，原来高油脂，比如炸鸡，薯条，辣条等食物，可适量食用新鲜蔬菜瓜果补充微量元素等。

孩子多动症感统训练做的有用。多动症通过感统训练的方式能够很好的改善，感统训练的方式能够改善孩子出现多动易怒，不专心的现象，还能够提高个人的注意力，也可以通过补锌的方式，达到改善多动症的目的。针对多动症需要注意及时进行治疗才能够更好的改善。建议平时不要给孩子施加过大的压力，可以适当的进行锻炼，根据孩子的状况进行正确的引导，安排好合理的饮食以及睡眠。

多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。

多动症的发病原因目前尚不明确，主要是由社会和心理疾病引起的。1.遗传因素：一些父母在很小的时候就会出现多动，如果是双卵双生的话，会导致两个孩子都有疾病，这是遗传因素造成的；2.有一些小脑损伤，如新生儿在出生后或者出生时有轻度的脑损伤，例如新生儿缺氧、窒息、婴儿期患过脑炎、脑膜炎等；3.环境因素，例如孕妇在孕期接触到有毒、有害的物质，例如母亲抽烟或饮酒，会导致婴儿出生后多动；4.后天教育，可能是因为家庭教育的原因，每个人的教育方式都不一样，导致孩子不习惯。