问题分析:早年发育较正常儿略迟缓,且不像正常儿那样。活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈矩,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分断能力差,认识问题肤浅。轻度智力障碍,早期教育对孩子的发展十分重要,到青少年期可以接受职业教育和职业训练,成年后可以从事简单的职业劳动,参与社区生活。