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新生儿预防脑性瘫痪应该怎么做?医生说让

性别：男

年龄：37

新生儿预防脑性瘫痪应该怎么做?医生说让经常去做检查.因为我们是农村的去城里实在是非常难.

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

李贤,内丘市人民医院,药师

李贤药师药品保健品

内丘市人民医院

问题分析：这需要做头颅核磁共振检查的，这是必须要去检查一下了，只有检查之后才知道病情的严重性，

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儿童脑性瘫痪怎么治

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

脑性瘫痪综合征是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，候群是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致。脑性瘫痪的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫、继发性肌肉骨骼问题。一般这个脑瘫，可以考虑采用针灸的方法进行治疗。

痉挛型脑性瘫痪该怎么治疗

吕志勤主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

适当的康复训练可以使这种痉挛得到缓解，从而使肢体运动趋于协调。痉挛性脑性瘫痪，是指因未成熟大脑在各种原因作用下发育不全而致的非进行性损伤所引起的运动和姿势紊乱。有些发生于锥体交叉以下的上颈髓的病变不符合此病的定义，但仍可按脑瘫来治疗。

脑性瘫痪吃什么好

吕志勤主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

脑瘫常用的药物有脑神经营养药、肌肉松弛剂等。脑瘫是一个综合征，可以由于多种病因所引起，病理改变与病因有关。各种先天性原因所致的脑发育障碍，常有不同程度的大脑皮质萎缩和脑室扩大，可有神经细胞减少和胶质细胞增生。

脑性瘫痪应该要怎么办才好

吕志勤主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

小儿脑瘫对于每个父母的伤害都是非常大的，如何不及时治疗，严重的很有可能会影响着小孩的治疗，这样会影响着孩子的一生，因此小孩患了小儿脑瘫一定要及时治疗。治疗方法很关键，建议到正规大医院找专业人士就诊。

什么是小儿脑性瘫痪

卢成瑜主任医师

儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等

一般情况下，小儿脑性瘫痪是指宝宝出生后一个月内脑发育没有成熟的情况。具体内容如下：小儿脑性瘫痪又称为小儿大脑性瘫痪，可能是非进行性脑损伤导致的，患儿容易出现运动功能障碍、精神障碍、智力缺陷、癫痫、行为异常、视觉功能障碍、听觉功能障碍、语言功能障碍等症状。如果小儿存在这类问题，建议家长及时带小儿就医，根据具体情况进行对症治疗，以控制病情。

小儿脑性瘫痪应该怎么治疗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

小儿脑性瘫痪应该积极的针对这些功能缺陷进行康复治疗，应该是能够恢复好的，这种轻微的脑瘫对人体的健康和智力方面没有太大的影响的，完全没有必要太担心这方面的问题。如果宝宝现在没有很明显的症状完全可以，没有必要处理，如果宝宝有智力活动方面的障碍或者是语言方面的障碍的情况下。

小儿脑性瘫痪有什么临床表现

卢成瑜主任医师

儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等

一般情况下，小儿脑性瘫痪可能有肢体僵硬、头颈部松软、发育迟缓、其他异常行为等临床表现。1.小儿身体可能会突然变得僵直：在一些姿势下，比如躺着的姿势，要为小儿穿衣，要抱住他都会觉得非常的艰难。2.头部和颈部柔软：一般头部无法抬头，小儿几乎不能移动。3.发育迟缓：学习抬头、坐和使用双手要比其他小儿晚，也许使用的部位要多，有的小儿经常单手而不用双手。4.其他异常行为：容易哭，容易生气，睡眠质量差，甚至很沉默。

新生儿心肌炎应该如何预防

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

新生儿心肌炎的发病速度很快，而且很严重。预防新生儿心肌炎暴发流行，需要采取预防。儿童出现流行性心肌炎时，应隔离两个星期，并对接触的人进行检疫。对易感者要给予血清免疫球蛋白，按体重0.2ml来计算，目前婴儿心肌炎的研究正在进行中，同时要注意防止产伤、窒息、寒冷、高热。建议做好优生优育工作，减少新生儿死亡率，做好卫生期间的卫生保健，防止感染，加强婴儿室和母婴同房病房的管理，严格执行消毒和隔离。

大脑性瘫痪能治好吗

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

宝宝患了脑瘫确实是很棘手的问题，药物可以改善脑代谢脑功能，从而通过改善脑功能而改善宝宝的神经发育学表现，所以，适当用点促进神经发育的药物，有可能改观症状的。脑瘫都是先天性的，是在母体内就出现问题的。大脑性瘫痪能治好。

什么是脑性瘫痪综合征？

内科沂源县人民医院二级甲等

您好，该病是持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，脑部非进行性损伤所致。基本上是由于脑部非进行性损伤所致。您好建议，保持良好的心态，可以配合一定的辅助治疗推拿、穴位按摩、穴位针灸、经络导平疗法、头针治疗等。积极的提高生活的质量。

小女7岁，患有脑性瘫痪，行走呈剪状，智力...

范增军医师

内科河北邢台贺营医院一级甲等

无特殊治疗方法，除癫痫发作时用药物控制以外，其余症状多为对症处理。应早期实行智力、心理的教育和训练。　　1、宜采用综合性治疗，包括智力和语言训练，理疗、体疗、针灸、按摩、支架及石膏矫形。　　2、矫形手术目的是减少痉挛、改善肌力平衡、矫正畸形、稳定关节。手术方法可分4类：①后根神经切断术；②神经切断术

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