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儿童多动症造成的常见危害是什么

孩子在家里一刻不停,爬上爬下。在外面也是。去医院检查说是多动症,儿童多动症造成的常见危害是什么?
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王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析:症状较轻的患儿只是在学习上不能专心,不能主动去学,导致学习成绩下降;在行为上不能自控;症状严重的患儿则学习成绩显著下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄不断增长,由于无法自控,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上违法犯罪的道路。

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儿童多动症该怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
首先需要确定孩子是否是多动症。多动症,要有明显的功能损害,比如孩子上学的智力正常,但是考试成绩不好、上课很调皮,不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。如果已经明确是多动症,可以遵医嘱使用药物治疗,比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程,保持稳定,连贯的生活规律,注意倾听孩子需求,给孩子选择机会,尊重孩子。平时家长在生活中也要关心孩子,控制自己的情绪。
儿童多动症挂什么科室
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症可以挂心理科、神经内科进行就诊。多动症通常发生在学龄前和学龄期,通常六岁以上的孩子才会被诊断未多动症,6岁之前可能会出现多动的倾向,但不能被诊断为多动症。多动症分为动作行为多动型的多动症、注意力缺陷型的多动症、混合型的多动症这三种。多动症的常见症状包括多动、注意力不集中、持续时间超过半年。多动症对儿童的精神状况、社会功能的发展、学业成绩等都有一定的影响,需要前往心理科、神经内科就诊。
儿童多动症是什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症的病因考虑有先天因素和后天因素有关。先天因素是脑神经递质数量不足,或者母亲孕期有产生其他疾病,感冒或者分娩异常,中枢神经系统有感染或外伤,遗传因素。后天因素是平时宝宝锌补充量不足,家庭关系紧张。
儿童多动症是什么科
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症可到生长发育门诊就诊,儿童心理门诊等。儿童多动症是在成长过程中出现了一些问题而导致的行为异常,这种儿童往往没有意识到自己存在着一定程度上的问题。多动症患儿、这类儿童也许得不到社会的认可,没有得到校方的认可。多动症的孩子,要进一步了解,并没有进行真正有用的交锋,但它本身要约束但又是困难的,要有医师、社会和老师,家人一起体谅,一起帮忙,才能有效地控制儿童多动症。
儿童多动症是什么原因
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
导致多动症的原因有家庭原因,生理原因等,因为现在孩子还不能很好的表达自己的想法和情感,所以不能只是通过这些观察来判断。而且这么小的孩子,在很多方面还不能很好的分辨。但要注意家庭的教养方式,这对孩子行为很重要。
儿童多动症有什么危害
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症是儿童期最常见的心理障碍之一,由于不符合年龄发育水平,注意力不集中,注意持续时间短,活动过度,浮躁等,常伴学习困难,品行障碍,适应不良等。目前,在国外已成为一种常见病,多发病。国内外的调查表明其患病率高达人至人,男女比例四比九,部分儿童在成年时仍然出现病症,影响患儿学习,身心健康及成年家庭生活与社交。
儿童多动症造成的常见危害是什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
症状较轻的患儿只是在学习上不能专心,不能主动去学,导致学习成绩下降;在行为上不能自控;症状严重的患儿则学习成绩显著下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄不断增长,由于无法自控,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上违法犯罪的道路。
儿童多动症怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。1、药物治疗:药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状,即注意力缺陷、多动和冲动,应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。2、心理行为疗法:平时要关心、体贴孩子,耐心地帮助和训练孩子的行为和学习,循序渐进,进行个体化的教育,注意鼓励和引导,并与之配合。对行动迟缓的幼儿,应加强认知能力的培养,并能有效预防其攻击性、破坏性行为。
就诊儿童最常见的多动症主诉是什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
就诊主诉即病人到医院就诊,告诉医生症状、持续时间等。多动症门诊常见的主诉主要是以下方面:调查显示门诊儿童的主诉,33.7%学习成绩不理想;32.1%多动;19.9%注意力不集中;7.9%冲动;5.5%其他。主诉学习成绩不理想、多动的多于其他主诉,分析发现,注意力不集中的诊断,阳性概率高于其他。多动症主要表现是注意力不集中、多动、冲动、学习困难。导医院检查多动症的主,以学习成绩不理想、多动为主,家长和老师缺乏对多动症的正确认识。说明了更关注孩子学习成绩和多动,诊断多动症时要注意避免误诊。
儿童多动症的表现是什么
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症儿童的主要表现有注意障碍、活动过度及冲动,并常伴有学习困难、情绪和行为方面的障碍,或者注意力容易分散,常常不能把无关的刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。
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